أثر بيئة العمل السامة في النية لترك العمل: دراسة مقارنة على منتسبي قطاع التعليم العالي الحكومي والخاص في العراق

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر بيئة العمل السامة بأبعادها الثلاثة (القيادة السامة، التنمر والمضايقات، غياب العدالة التنظيمية) في النية لترك العمل لدى منتسبي قطاع التعليم العالي في العراق مع تقديم رؤية مقارنة تحليلية للفروق بين قطاع التعليم الحكومي والأهلي (الخاص)، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي حيث جرى جمع البيانات ‏عبر استبانة وزعت على عينة عشوائية طبقية بلغت (320) منتسب من الملاكات الأكاديمية والإدارية والفنية بواقع (180) منتسب من جامعة الفرات الاوسط التقنية ممثلة للقطاع الحكومي (140) منتسب من الكليات الأهلية المناظرة في منطقة الفرات الأوسط ممثلة للقطاع الأهلي.

وأظهرت نتائج تحليل الانحدار المتعدد ان ابعاد بيئة العمل السامة تفسر مجتمعة ما نسبته (58.4%) من التباين في النية لترك العمل وجاء بُعد غياب العدالة التنظيمية كأكثر الأبعاد تأثيرا ومساهمة في التنبؤ بالنية للمغادرة كما كشف اختبار الفروق (t-test) عن وجود مستويات ذات معنوية أعلى لسمية بيئة العمل والنية لترك العمل لدى منتسبي قطاع التعليم الأهلي مقارنة بنظرائهم في القطاع الحكومي. وتفردت الدراسة بتفسير هذا التباين بالاستناد إلى البيئة التشريعية والقوانين العراقية النافذة. اذ يمتلك منتسبو القطاع الحكومي "مخارج قانونية مرنة" للهروب من السمية التنظيمية دون خسارة أعمالهم الوظيفية مثل "إجازة الخمس سنوات" وخيارات التقاعد المبكر للزوجات والأمهات ‏بينما يفتقر منتسبو القطاع الأهلي لهذه الحصانة التشريعية مما يجعل الاستقالة والانسحاب الفعلي خيارهم الوحيد واوصت الدراسة بضرورة تبني القيادات الجامعية لفلسفة القيادة الخادمة وتفعيل سياسة الأبواب المفتوحة مع ضرورة صياغة أُطر حماية قانونية للملاكات في التعليم الأهلي لضمان الاستقرار الوظيفي.

الكلمات المفتاحية: بيئة العمل السامة، النية لترك العمل، القيادة الخادمة، التعليم العالي الحكومي والأهلي، التشريعات الإدارية العراقية، جامعة الفرات الاوسط التقنية.